领下，正起身朝着钱枫鞠躬致敬，表示对于老师钱枫今日授课的感谢。
授完课的钱枫很是欣赏的看着自己面前的这四个学生，也为自己的兄弟雍铭感到高兴。
身边有着这样的俊才干将辅佐相助，雍铭何愁不能实现自己的理想与抱负呢？
他收拾完自己放在讲台上的物品，拿着公文包，在跟谢流云等人点头致意后，就向教室门外走去。
走出教室后，钱枫抬头就看见坐在远处的雍铭，正朝着自己轻轻的挥手致意。
钱枫忙走了过去，雍铭起身相迎着他。
两个人站在树荫之下，开始交谈着。
许是听到雍铭所说的情况，钱枫很是有些感兴趣，不禁是拍拍雍铭的肩膀，开心的笑着。
在深切交谈了一会儿之后，钱枫就告辞离开了。
雍铭送他出了院门，然后折身回到院中，瞥眼间就看到了谢流云等人正站在教室外，目不转睛的看着他。
雍铭走过去从石台上拿起皮箱，示意谢流云他们一起回到了教室之中。
站在讲台前的雍铭，环视了一下已经回到各自的座位坐下，准备接着上课的四个人，轻声说道：“今日不上课了，咱们有事情要说一下。”
说完之后，他将手里的皮箱放到讲台上，然后打开，从里面拿出来那个装有定时炸弹的纸盒子，将它放在桌子上。
“流泉，这个箱子是在桐庐发现后，就被马不停蹄的送回来的。箱子里面装有前任‘流泉卫‘主官，你的父亲谢听松所写的日记本。
这不仅是记录他个人日常生活内容和情感思想的日记本，同时也是‘流泉卫‘驻守在桐庐百年间的历史档案。
你现在将这些日记本拿回去，好好翻看阅读。我们可以就此交流沟通，以便让你能更好的理解其中的内容。”
雍铭说话的时候，看着谢听松，很是有些感怀的样子。
谢流云心想，难道铭公是担心我看不懂父亲所写的东西吗？
铭公这是意有所指，肯定是日记里的内容有隐晦的暗语，没有专门的指点，是无法知晓其真实本意的。
在心里想着事情的同时，谢流云站起来，走到雍铭面前，伸双手接过已经闭合锁好的皮箱。
因为知道这皮箱里全是父亲所写的日记本，谢流云有些激动，抱着沉甸甸的皮箱，神情庄重的回到自己的座位前坐下。
雍铭指了指讲台上放着的那个纸盒子，对几人说道：“这是今早我在办公室的时候，收到的一份‘礼物‘。只不过‘送礼物‘的人，是那种做事不